工作坊流程，第一階段（1hr）

工作坊最終目標：產生兩份問卷，訪談兩個人，並記錄在同理心地圖中。

工作分配：

• 主要訪問人
• 文字記錄與錄音
• 行為記錄與補充提問

從影片議題中，設計一份訪談問卷。

問卷設計要素：

• 設定基本資料，大約四到五項(5mins)：
  • 姓名
  • 科系
  • 年紀
  • ...還有什麼資料是議題中相關的？

• 設計第一版開放性問卷(15mins)，大約四到五題：五個為什麼適用嗎？

  • 例：方便了解一下，您對XX議題的想法嗎？<--- 確認訪談對象對於議題的了解程度
  • 例：您剛剛提到XXXX，可以再多描述一下你的想法嗎？<---過程中的傾聽/記錄，並深入了解
  • 例：關於這個XXXX，您覺得主要是哪些因素影響了這個？<---協助受訪者收斂想法
  • 例：這些因素中，以比例而言您覺得哪一個最重要呢？為什麼？<---試圖得到單一因素對應

• 非開放性問卷（目前還不用作量化分析）

  • 您是否同意OO條件影響了XX議題的重要性？非常同意/同意/無意見/不同意/非常不同意

• 問卷前測，每組派一位到下一組，接受訪談(20mins)。

  • 江將薑僵～　->地底的寶藏

  • 地底的寶藏　->渡鴨堡壘

  • 渡鴨堡壘　　->人生勝利組

  • 人生勝利組　->湯湯魯拉拉

  • 湯湯魯拉拉　->HeLLoWorLD

  • HelloWorLD　->白海豚

  • 白海豚　　　->江將薑僵～

• 問卷回顧，根據前測結果，修改問卷內容，設計第二版問卷內容(20mins)

工作坊流程，第二階段（0.5hr）

如果組別五人以上，請到校園裡面採訪兩個人

如果組別四人以下，請到校園內採訪一個人

請將錄影檔案交回後下課。